瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
  
『4G/3G/2G電信通訊網路協定分析儀與EPC/IMS核心網路監控設備』( 4G/3G/2G Protocol Analyzer& EPC/IMS/ VoLTE Monitoring System)
『藍牙、工控網路、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 NFC 、SD 、SDIO、 eMMC通訊協定分析儀』( Bluetooth、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 SDIO、eMMC Protocol Analyzer )
『CMA 科學教育數位化儀器設備』-『 』( CMA Science Education )
『通訊測試儀器』(RF Test & Measurements-VNA Vetctor Network Analyzer, Spectrum Analyzer, Cable & Antenna Analyzer etc.))
『工業4.0智慧工廠自動化研究與教學相關設備』( Industry 4.0 Smart Factory Research &Training Equipment )
『創客研究開發套件』(Maker Development and Starter Kit)
『Android安卓智慧型手機應用開發與教學平台』(Android Application Development Platform)
『IOT物聯網』技術開發應用教學設備(Internet of Things Development and Training )
『綠色能源/冷凍空調/智慧電網』-(Green Energy-Solar/Fuel Cell/LED, Air Conditioner & Refrigerator/ Smart Grid)
『Robot智慧型機器人』及自動化發展系統( Intelligent Robot and Automation Development Equipment)
『通訊工程』研究開發及教學實驗設備(Communication Engineering Training System)
『生醫電子/遠距醫療照護/室內定位追蹤』應用開發設備( Biomedical Electronics/Healthcare and Indoors Location Tracking application )
『電機工程與機電工程實驗室發展設備』(Electric Engineering Lab Training System)
『電子工程/半導體/數位電路/邏輯電路/單晶片嵌入式開發』實驗室發展教學設備(Electronics Engineering Training System)
『機電整合』技術訓練實習平台(Mechatronics Engineering training system)
『機器人智慧型伺服控制模組』山姆系列(Robot Smart Actuator Modules)
『定位追蹤系統』應用設備(Location Tracking Application System)
『DSP數位訊號處理』與『DSP馬達數位控制教學』應用設備(Digital Signal Processing and DSP Motor Control training and application)
『ZigBee / 802.15.4無線網路技術』發展設備(ZigBee/802.15.4 Develop Equipment)
『WSN 無線感測器網路』教學與開發設備(Wireless Senor Network Training and Development kits))
『RFID 無線射頻辨識技術』開發應用相關發展設備(RFID Development Equipments)
『車載資通訊』實驗設備(Telematics Development & Training )
『資訊工程』與『資訊科學』實驗室開發教學設備(Computer Engineering and Computer Science Training System)
即時定位系統開發設備(Real Time Location Development Kits)
Sensor感測器系統發展設備(Sensor Application and Lab Education Experiment Platform )
Microwave微波通訊實驗室設備(Microwave Lab Equipment)
RF射頻積體電路及通訊系統發展設備(RFIC Design & RF Module Devep kits)
教學模擬軟體(Simulation Software)
『綠色能源與冷凍空調工程實驗室示教板』教學設備(Training Board Equipment)
『電子測試儀器/電力量測儀表』(Test&Measurement /Power & Electric Eng. Instruments)
『智慧家庭教學開發套件 與 智慧家庭設備』(Smart Home Development Kit and Training kits)
『專題應用開發套件』(Application Development Kit)
『單晶片微控制器/測試儀器應用特色型教學實驗平台』( Microprocessor/ T&M Application Training Platform)
『單晶片微控制器專題應用開發套件』(Microprocessor Application Development Kits)
『汽車技能訓練系統』(Automotive Training System)

 首頁 > 『通訊工程』研究開發及教學實驗設備(Communication Engineering Training System)
      『HBE-CAN 車載資通訊教學發展設備』(TELEMATICS Training System) , 『RF-Sys-3000射頻微波被動電路與主動高頻電路量測教學設備』(RF Microwave Passive and Active Circuit Development Kit) , 『3000 微波工程發展教學設備』(Microwave Training System) , 『3200天線設計教學實驗模組系統』(Antenna Design Training System) , 『3300微帶線設計教學發展設備』(Microstrip Design and Training System) , 『HBE-OPT-303-SE光纖通訊技術教學』與『光纖通訊量測實驗系統』(Optical Communication Training System) , 『9810 VLC可視光通訊/LED光電控制應用/ ARM嵌入式系統整合開發實驗平台』(VLC/LED Control/ ARM Embedded System Develop. Platform) , 『2980光纖通訊傳輸模組式發展教學實驗器』(Fiber Optics Transmission) , 『2990 多工 通訊模組實驗系統』(Multiplexed Communication Module Training System) , 『1440-CS1400-DS1410數位通訊教學與量測實驗系統』(Digital Communication Training System) , 『2970數位通信系統教學模組系統』(Digital Communication System) , 『2920脈波數位通訊系統模組式實驗器 』(Pulse Digital Communication Module Training System) , 『1460-CS1400-DS1410類比通訊教學與量測實驗系統』(Analog Communication Training System) , 『2960ST基礎數位通訊系統綜合實驗器』(Basic Digital Commuincation) , 『1450-CS1400-DS1410 RFID無線射頻技術教學與量測實驗系統』(RFID Training System) , 『5967智慧電網PLC電力線通訊整合嵌入式系統實驗教學器』(Smart Grid Power Line Commuincation Training)  , 『HBE-EMPOSIII-SV210 Android 智慧型手機行動通訊教學平台』(Android Smart phone Application Development System) , 『RFID-EVAL-LABK 平價型英國RFID無線射頻辨識技術發展開發套件』(RFID-EVAL-LABK Development Kit)

  

型號: HBE-OPT-303-SE
名稱: 『高階光纖通訊教學發展實驗平台』(Optical Communication Experiment Platform)
規格:
產品特色
一套提供了針對650nm/1310nm/1550nm 三種波長光源可作為各式各樣重要的『光纖通訊』(Optical Communication) 與『物理光學』的測試與實驗之『高階光纖通訊教學發展實驗平台』 (Optical Communication Experiment Platform)。
提供了已經設計包裝好的完整實驗儀器與實驗配件,包括了例如已經內建了『光功率計』(Optical Power Meter)、『函數信號產生器』(Function generator)產又提供了完整配件組如『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)、『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)、『光連接器』(OPTICAL CONNECTOR)、『FP-LD雷射光源』、『光導管』、凹凸『透鏡組』(Lens) 、甚至於已經依據實驗內容設計調配好的『單模』(SINGLE-MODE)/『多模』(MULTI-MODE)『光纖』(FIBER OPTICS SET),大幅降低實驗成本。
系統提供了『三種波長』(650nm,1350nm,1550nm)之『雷射光源』(FP-LD Light Source)包括了『可見光』與『不可見光』以讓使用者完成完整的光纖通訊實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之1310nm/1550nm之『雙光源』(Dual light source)及『雙光接收器』(Dual optical receiver),內建之10 Hz-50 KHz之『函數信號產生器』(Function generator)產生『內部信號源』如:內建正弦波、三角波、方波與示波器(Oscilloscope)以完成高階的『WDM分波多工系統實驗』(WAVELENGTH DIVISION MULTIPLEXER SYSTEM)。
採用了美國Altera公司 FPGA (EPLK100QC zod-3) 數位晶片進行12位元之解析度『類比/數位轉換』(A/D Convert)及『輸入及輸出數位控制』(I/O Digital Control) 來提高LCD輸出之精確度。
提供了『內建』(Build In)設計讓使用者能夠實驗量測的『光功率計』(Optical Power Meter),進行各種光功率量測的實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之『光通訊量測應用軟體』(Application Software) 方式來使用『光示波器』(Optical Oscilloscope),讓使用者能夠觀測光纖通訊的各式各樣的信號量測波形如二極體的『I-V特性曲線』(I-V Curve) 的實驗課程。
提供了讓使用者能夠快速使用的『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)作各種『光連接器』接合技術的測試的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗使用的『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)量測的原理及『光耦合比』(COUPLING RATIO)驗證應用的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗的『曲折設備』, 來進行模擬光纖中進行光通訊遇到曲折環境時產生的『曲折損』(BENDING LOSS)量測的實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之『FP-LD雷射光源』及『光導管』完成各種重要『光學實驗』,如『全反射』Total(Reflection)、『反射 』(Reflection)、『折射』(Refraction) 的『物理光學特性』的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗的各式各樣凹凸『透鏡組』(Lens) 進行模擬光纖中進行光的『反射』(REFLECTION)與『折射』(REFRACTION)的『物理光學特性』的實驗課程。
提供了讓使用費可以進行研究的『外部信號輸入』(Extend Signal)input埠 、OV-5Vpp 『類比信號』(analog signal)輸入埠、『數位信號』(digital)輸入埠、『麥克風』(MIC)輸入埠,讓使用者能夠進行以『外部信號輸入』進行『光纖通訊實驗』, 兼具了教學實驗輔導工具與研究平台的特色設計。
提供了採用『由淺入深』設計之完整的『中文實驗手冊』內容包括了十六大項的的『物理光學』與『光纖通訊實驗』(Optical Communication)課程。
實驗項目
實驗一、學習如何進行量測『矽』(SI)與『鍺』(GE)二極體的『I-V特性曲線』(I-V Curve)的實驗課程。
實驗二、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)波長1310 nm的特性的實驗課程。
實驗三、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)的1550 nm波長的特性的實驗課程。
實驗四、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)波長650 nm(可見光)的特性的實驗課程。
實驗五、學習如何進行量測『光二極體』(PD)的特性的實驗課程。
實驗六、學習如何進行『光二極體』(PD)不同趨動系統(DRIVING SYSTEM)電路配置應用的實驗課程。
實驗七、學習如何採用『固定式衰減器』量測『光衰減』(OPTICAL ATTENUATION)的特性應用的實驗課程。
實驗八、學習如何採用『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)作各種『光連接器』接合技術的測試的實驗課程。
實驗九、學習如何進行『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)量測的原理及光耦合比(COUPLING RATIO)驗證應用的實驗課程。
實驗十、學習如何透過提供的光導管進行模擬光纖中『全反射』(TOTAL REFLECTION)的『臨界角』(CRITICAL ANGLE)量測的實驗課程。
實驗十一、學習如何透過提供的『透鏡組』(Lens) 進行模擬光纖中進行光的『反射』(REFLECTION)與『折射』(REFRACTION)的『物理光學特性』的實驗課程。
實驗十二、學習如何透過提供的『曲折實驗設備』來進行模擬光纖中進行光通訊遇到曲折環境時產生的『曲折損』(BENDING LOSS)量測的實驗課程。
實驗十三、學習如何進行量測判斷『單模』(SINGLE-MODE)/『多模』(MULTI-MODE)光纖特性比較的實驗課程。
實驗十四、學習如何進行模擬光纖中進行光通訊傳輸過程產生的『距離損』(DISTANCE LOSS)量測的實驗課程。
實驗十五、學習如何進行『數位信號』及『類比信號』(1310NM/1550NM波長)的『光傳輸』的實驗課程。
實驗十六、學習如何透過提供的以『不可見光波長』為1550nm/1310nm LD光源模組進行『WDM分波多工系統』(WAVELENGTH DIVISION MULTIPLEXER SYSTEM)的高階『光通訊傳輸』與『光通訊量測』的實驗課程。



  

型號: HBE-OPT-303-SE*
名稱: 高階光纖通訊教學發展實驗平台(Optical Communication Experiment Platform)
規格:
產品特色
一套提供了針對650nm/1310nm/1550nm 三種波長光源可作為各式各樣重要的『光纖通訊』(Optical Communication) 與『物理光學』的測試與實驗之『高階光纖通訊教學發展實驗平台』 (Optical Communication Experiment Platform)。
提供了已經設計包裝好的完整實驗儀器與實驗配件,包括了例如已經內建了『光功率計』(Optical Power Meter)、『函數信號產生器』(Function generator)產又提供了完整配件組如『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)、『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)、『光連接器』(OPTICAL CONNECTOR)、『FP-LD雷射光源』、『光導管』、凹凸『透鏡組』(Lens) 、甚至於已經依據實驗內容設計調配好的『單模』(SINGLE-MODE)/『多模』(MULTI-MODE)『光纖』(FIBER OPTICS SET),大幅降低實驗成本。
系統提供了『三種波長』(650nm,1350nm,1550nm)之『雷射光源』(FP-LD Light Source)包括了『可見光』與『不可見光』以讓使用者完成完整的光纖通訊實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之1310nm/1550nm之『雙光源』(Dual light source)及『雙光接收器』(Dual optical receiver),內建之10 Hz-50 KHz之『函數信號產生器』(Function generator)產生『內部信號源』如:內建正弦波、三角波、方波與示波器(Oscilloscope)以完成高階的『WDM分波多工系統實驗』(WAVELENGTH DIVISION MULTIPLEXER SYSTEM)。
採用了美國Altera公司 FPGA (EPLK100QC zod-3) 數位晶片進行12位元之解析度『類比/數位轉換』(A/D Convert)及『輸入及輸出數位控制』(I/O Digital Control) 來提高LCD輸出之精確度。
提供了『內建』(Build In)設計讓使用者能夠實驗量測的『光功率計』(Optical Power Meter),進行各種光功率量測的實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之『光通訊量測應用軟體』(Application Software) 方式來使用『光示波器』(Optical Oscilloscope),讓使用者能夠觀測光纖通訊的各式各樣的信號量測波形如二極體的『I-V特性曲線』(I-V Curve) 的實驗課程。
提供了讓使用者能夠快速使用的『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)作各種『光連接器』接合技術的測試的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗使用的『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)量測的原理及『光耦合比』(COUPLING RATIO)驗證應用的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗的『曲折設備』, 來進行模擬光纖中進行光通訊遇到曲折環境時產生的『曲折損』(BENDING LOSS)量測的實驗課程。
提供了讓使用者能夠透過系統提供之『FP-LD雷射光源』及『光導管』完成各種重要『光學實驗』,如『全反射』Total(Reflection)、『反射 』(Reflection)、『折射』(Refraction) 的『物理光學特性』的實驗課程。
提供了讓使用者能夠實驗的各式各樣凹凸『透鏡組』(Lens) 進行模擬光纖中進行光的『反射』(REFLECTION)與『折射』(REFRACTION)的『物理光學特性』的實驗課程。
提供了讓使用費可以進行研究的『外部信號輸入』(Extend Signal)input埠 、OV-5Vpp 『類比信號』(analog signal)輸入埠、『數位信號』(digital)輸入埠、『麥克風』(MIC)輸入埠,讓使用者能夠進行以『外部信號輸入』進行『光纖通訊實驗』, 兼具了教學實驗輔導工具與研究平台的特色設計。
提供了採用『由淺入深』設計之完整的『中文實驗手冊』內容包括了十六大項的的『物理光學』與『光纖通訊實驗』(Optical Communication)課程。
實驗項目
實驗一、學習如何進行量測『矽』(SI)與『鍺』(GE)二極體的『I-V特性曲線』(I-V Curve)的實驗課程。
實驗二、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)波長1310 nm的特性的實驗課程。
實驗三、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)的1550 nm波長的特性的實驗課程。
實驗四、學習如何進行量測『雷射二極體光源』(FP-LD)波長650 nm(可見光)的特性的實驗課程。
實驗五、學習如何進行量測『光二極體』(PD)的特性的實驗課程。
實驗六、學習如何進行『光二極體』(PD)不同趨動系統(DRIVING SYSTEM)電路配置應用的實驗課程。
實驗七、學習如何採用『固定式衰減器』量測『光衰減』(OPTICAL ATTENUATION)的特性應用的實驗課程。
實驗八、學習如何採用『混合式轉接器』( HYBRID ADAPTER)作各種『光連接器』接合技術的測試的實驗課程。
實驗九、學習如何進行『光耦合器』(OPTICAL COUPLER)量測的原理及光耦合比(COUPLING RATIO)驗證應用的實驗課程。
實驗十、學習如何透過提供的光導管進行模擬光纖中『全反射』(TOTAL REFLECTION)的『臨界角』(CRITICAL ANGLE)量測的實驗課程。
實驗十一、學習如何透過提供的『透鏡組』(Lens) 進行模擬光纖中進行光的『反射』(REFLECTION)與『折射』(REFRACTION)的『物理光學特性』的實驗課程。
實驗十二、學習如何透過提供的『曲折實驗設備』來進行模擬光纖中進行光通訊遇到曲折環境時產生的『曲折損』(BENDING LOSS)量測的實驗課程。
實驗十三、學習如何進行量測判斷『單模』(SINGLE-MODE)/『多模』(MULTI-MODE)光纖特性比較的實驗課程。
實驗十四、學習如何進行模擬光纖中進行光通訊傳輸過程產生的『距離損』(DISTANCE LOSS)量測的實驗課程。
實驗十五、學習如何進行『數位信號』及『類比信號』(1310NM/1550NM波長)的『光傳輸』的實驗課程。
實驗十六、學習如何透過提供的以『不可見光波長』為1550nm/1310nm LD光源模組進行『WDM分波多工系統』(WAVELENGTH DIVISION MULTIPLEXER SYSTEM)的高階『光通訊傳輸』與『光通訊量測』的實驗課程。



  

型號: 1440-CS1400-DS1410
名稱: 數位通訊教學與量測實驗系統(Digital Communication Training System)
規格:
一套採用系統設計整合了『電腦』、『網路』、『數位通訊實驗模組』與『測試儀器系統』,並且提供了專業的『數位通訊實驗』與『信號量測分析課程』之『數位通訊教學與量測實驗系統』(Digital Communication Training System)。
提供針對『數位通訊實驗』之『PAM實驗』、『PTM實驗』、『UniCode-PCM實驗』、『Non-UniCode-PCM實驗』、『DPCM實驗』、『ADPCM實驗』、『LDM實驗』、『ADM實驗』、『∆-∑實驗』、『ASK實驗』、『BFSK實驗』、『4-FSK實驗』、『BPSK/DPSK實驗』、『QPSK/OQPSK實驗』、『QAM實驗』等重要教學。
系統組成主要有下列三大部分所構成:1.ED-1440『數位通訊教學發展實驗模組系統』2.CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』3.DS-1410『實驗主機系統 』。
三大部分分別說明如下:
1.ED-1440『數位通訊教學發展實驗模組系統』: 提供了十六套讓使用者進行『數位通訊』教學之實驗板模組、實驗板模組儲存箱、教學實驗操作應用軟體。
2.CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』(Computer based Instrument System): 它包含了 DSO數位儲存示波器(Digital Storage Oscilloscope)、 頻譜分析儀(Spectrum Analyzer)、 電源供應器(Power Supply)、DMM數位萬用電表(Digital Multimeter)、頻率計數器(Frequency Counter)、FG標準函數產生器(Function Generator)及USB介面多功能信號輸入輸出介面控制器(USB Interface Multi-Function I/O Interface Controller)七大項重要實驗量測分析儀器於一機。是一套提供一套以模組化(Module)設計之量測儀器模組為主軸搭配圖形化之人機介面量測分析軟體之綜合模組化儀器系統(Module Type Instruments System)。
3.DS-1410『實驗主機系統 』(Docking Station): 一套讓使用者能夠透過連接電腦(PC)及實驗應用軟體連接ED-1440『數位通訊教學發展實驗模組系統』提供的十六套組數位通訊教學發展實驗模組及搭配CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』進行電路信號量測實驗的平台,提供了超過30組自動量測測試點(Automatic Measurements Points),及連接電腦(PC)的RS-232通訊介面。
提供了電腦連線GUI人機介面操作應用軟體(Operation Software), 提供讓老師可以透過網路連線學生電腦,可以做教學協助及遠端遙控學生電腦GUI人機介面操作應用軟體提供電子線上測試及問題查詢手
提供了二十六組實驗項目的實驗課程。
實驗一、學習如何進行『脈衝』(Pulse)的特性之實驗課程。
實驗二、學習如何進行『頻寬限制』(Band Limiting)條件之實驗課程。
實驗三、學習如何進行『PAM訊號產生器』(PAM Signal Generation)之實驗課程。
實驗四、學習如何進行『PAM訊號解調器』(PAM Signal Demodulation)之實驗課程。
實驗五、學習如何進行『疊合現象』(Aliasing)和『預先過濾』(Pre-Filter)之實驗課程。
實驗六、學習如何進行『PTM訊號產生器』(PTM Signal Generation)之實驗課程。
實驗七、學習如何進行『PTM訊號解調器』(PTM Signal Demodulation)之實驗課程。
實驗八、學習如何完成『類比數位轉換』( A/D conversion)及『數位類比轉換 』(D/A conversion)之實驗課程。
實驗九、學習如何進行噪音的特徵(Characteristics of Quantizing Noise)之實驗課程。
實驗十、學習如何進行『串聯A/D轉換器』(Serial A/D Conversion) 及『PCM 訊號傳輸』(PCM Signal Transmission)之實驗課程。
實驗十一、學習如何進行噪音的影響(Effect of Noise)和失真(Distortion)之實驗課程。
實驗十二、 學習如何進行『PCM非均勻編碼』(Nonuniform PCM Modulation) 和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗十三、 學習如何進行『DPCM系統』(DPCM System)的原理之實驗課程。
實驗十四、學習如何進行『ADPCM系統』(ADPCM system)的原理和『轉碼器』(transcoder)之實驗課程。
實驗十五、學習如何進行『LDM系統』(LDM system)概要之實驗課程。
實驗十六、學習如何進行『ADM系統』(ADM system)概要之實驗課程。
實驗十七、學習如何進行『Δ-ΣM 的系統』(Δ-ΣM System)概要和證明『S/N比率』(S/N Ratio)之實驗課程。
實驗十八、學習如何進行『數位訊號編碼』(Digital Signal Encoding)及『解碼』(Decoding)之實驗課程。
實驗十九、學習如何進行『控制振幅』(Amplitude Shift Keying)的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗二十、學習如何進行『控制頻率』(Frequency Shift Keying)的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗二十一、學習如何進行『4FSK』的『調變』( Modulation)和『解調』之實驗課程。
實驗二十二、學習如何進行二進制的相位『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)(Binary Phase Shift Keying Modulation / Demodulation)之實驗課程。
實驗二十三、學習如何進行『不同相位』(Differential Phase Shift Keying)的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗二十四、學習如何進行『正交相位』(Quadrature Phase Shift Keying)的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗二十五、學習如何進行『偏移正交相位』(Offset Quadrature Phase Shift keying)的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。
實驗二十六、學習如何進行『8QA』的『調變』( Modulation)和『解調』(Demodulation)之實驗課程。



  

型號: 1460-CS1400-DS1410
名稱: 類比通訊教學與量測實驗系統(Analog Communication Training System)
規格:
1460類比通訊系統教學發展實驗系統(Analog Communication System Training System)是一套提供針對類比通訊系統(Analog Communication System)之詳細原理驗證與實務測試教學之專業級類比通訊系統教學發展實驗系統。
產品特色:
一套採用系統設計整合了『電腦』、『網路』、『類比通訊實驗模組』與『測試儀器系統』,並且提供了專業的『類比通訊實驗』與『信號量測分析課程』之『類比通訊教學與量測實驗系統』(Analog Communication Training System)。
提供了讓使用者能夠專門針對『類比通訊系統』(Analog Communication System)教學之類比通訊系統訓練及量測教學發展實驗系統,它提供了針對『類比通訊實驗』(Analog Communication)之『AM調幅技術實驗』(Amplitude Modulation)、『FM 調頻技術實驗』(Frequency Modulation)、『PLL 鎖相迴路技術實驗』(Phase Lock Loop)、『FDM頻域多工與解多工實驗』 (Frequency Division Multiplex and / Demultiplex )組及『TDM時域多工與解多工實驗』 (Time Division Multiplex and / Demultiplex )等重要教學。
提供了5 組類比通訊系統實驗模組( Analog Communication System Training Module)分別為AM 調幅技術實驗模組、FM 調頻技術實驗模組、PLL 鎖相迴路實驗模組、FDM 頻域多功實驗模組及TDM 時域多功實驗模組 。
整套『類比通訊教學與量測實驗系統』組成主要有下列三大部分所構成:1.ED-1460『類比通訊教學發展實驗模組系統』2.CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』3.DS-1410『實驗主機系統 』。
<三大部分分別說明如下>:
1.ED-1460『類比通訊教學發展實驗模組系統』: 提供了五套讓使用者進行『數位通訊』教學之實驗板模組、實驗板模組儲存箱、教學實驗操作應用軟體。
2.CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』(Computer based Instrument System): 它包含了 DSO數位儲存示波器(Digital Storage Oscilloscope)、 頻譜分析儀(Spectrum Analyzer)、 電源供應器(Power Supply)、DMM數位萬用電表(Digital Multimeter)、頻率計數器(Frequency Counter)、FG標準函數產生器(Function Generator)及USB介面多功能信號輸入輸出介面控制器(USB Interface Multi-Function I/O Interface Controller)七大項重要實驗量測分析儀器於一機。是一套提供一套以模組化(Module)設計之量測儀器模組為主軸搭配圖形化之人機介面量測分析軟體之綜合模組化儀器系統(Module Type Instruments System)。
3.DS-1410『實驗主機系統 』: 一套讓使用者能夠透過連接電腦(PC)及實驗應用軟體連接ED-1460『類比通訊教學發展實驗模組系統』提供的五套類比通訊教學發展實驗模組及搭配CBIS-1400『電腦模組化儀器系統』進行電路信號量測實驗的平台,提供了超過30組自動量測測試點(Automatic Measurements Points),及連接電腦(PC)的RS-232通訊介面。
提供了電腦連線GUI人機介面操作應用軟體(Operation Software), 提供讓老師可以透過網路連線學生電腦,可以做教學協助及遠端遙控學生電腦GUI人機介面操作應用軟體提供電子線上測試及問題查詢手冊。
提供了『實驗模組收納台』,以便實驗課程完成或實驗更換時易於儲藏。
提供了許多重要的低頻(Low Frequency)下之類比通訊系統實驗課程,學習重要深入的調變(Modulation)與解調變(Demodulation)技術課程。
提供可搭配PC電腦之GUI人機介面遠端監控軟體(GUI Operation Software),除了依實驗手冊可搭配結合DS-1410實驗模組主機平台系統完成實務之系統電路實驗外,同時可搭配結合CBIS-1400儀器量測實驗系統做即時參數及波形信號(Waveform Signal)量測實驗。
提供了完整之軟體程式發展光碟CD、實習教學課程、與中文實驗教材。
實驗項目:
實驗一、學習如何進行『調幅』(AM,Amplitude Modulation,)的『調變』(Modulation)及『解調』(Demodulation)之實驗課程
實驗二、學習如何進行『調頻』(FM ,Frequency Modulation)的『調變』(Modulation)及『解調』(Demodulation)之實驗課程
實驗三、學習如何進行『分頻多工』(FDM ,Frequency-division multiplexing)的『調變』(Modulation)及『解調』(Demodulation)之實驗課程
實驗四、學習如何進行『分時多工』(TDM ,Time-Division Multiplexing)的『調變』(Modulation)及『解調』(Demodulation)之實驗課程
實驗五、學習如何進行『鎖相迴路』(PLL ,Phase Lock Loop)之實驗課程



  

型號: 2960ST
名稱: 基礎數位通訊系統實驗平台
規格:
一套以平價定位但提供了通訊系統的諧波分析(harmonic analysis) 、超外差式接收器(superheterodyne receiver) 、調幅(AM)與單邊頻(SSB)及脈波邊碼調變(PCM) 、∆調變電路、與SDM(ΔΣ調變電路)重要的基礎數位通訊系統驗證實驗的基礎數位通訊系統實驗平台。
整套系統提供了一組主機系統(mainframe console)、七組基礎通訊系統實驗模組(communication system experiment module)及實驗配件(accessories)。
提供了一組2900P主機系統(mainframe console)、七組基礎通訊系統實驗模組分別為一組2960A 波形產生器實驗模組(waveform generator) 、一組超外差式接收器實驗模組(Superhet Receiver)、一組雙邊頻實驗模組(DSB Transmitter)、一組單邊頻實驗模組(Single Sideband)、一組取樣保持與多工器實驗模組(Sample Hold and Mux)、一組PCM脈波編碼調變實驗模組((Pulse Code Mod)、一組∆調變電路實驗模組(Delta Mod)。
波形產生器實驗模組提供了50-250Hz之波形信號, 超外差式接收器實驗模組提供了600 KHz -1600KHz的RF AMP.、455 KHz的IF AMP.及在地振盪器(local OSC)及混波器(mixer)。
提供了完整使用手冊、十大項實驗課程與實驗配件。
實驗項目
實驗一、學習如何進行方波(square wave)之諧波分析(harmonics analysis)的實驗課程。
實驗二、學習如何進行調變波形格式(mod. waveforms format) 之諧波分析(harmonics analysis)的實驗課程。
實驗三、學習如何進行超外差式接收器(superheterodyne receiver)之特性應用的實驗課程。
實驗四、學習如何進行含載波抑制(with carriers suppression )及不含載波抑制(with carriers suppression )之調幅(AM) 特性應用的實驗課程。
實驗五、學習如何進行單邊頻調變(SSB Modulation)特性應用的實驗課程。
實驗六、 學習如何進行取樣保持與多工器(sample hold and Mux) 特性應用的實驗課程。
實驗七、學習如何進行『混疊信號與多工信號』(Aliasing and Multiplex Signalling) 特性的實驗課程。
實驗八、學習如何進行PCM脈波編碼調變電路(,Pulse Code Modulation) 特性的實驗課程。
實驗九、學習如何進行在PCM脈波編碼調變電路的雜訊(noise)分析特性的實驗課程。
實驗十、學習如何進行∆調變電路與SDM(ΔΣ調變電路) 特性應用的實驗課程。



  

型號: 2970
名稱: 數位通訊系統模組式實驗器 Digital Communication System Module Training Kit
規格:
ED-2970數位通訊系統模組式實驗器是一套提供以模組(Module)式設計,針對數位通訊系統(Digital Commuincation)實驗室實習教學之教學發展實驗器。ED-2970數位通訊系統模組式實驗器,讓學生透過在實驗模組之間彼此的連接與搭配示波器的波形觀測之實驗過程中, 讓學生能夠真正理解學習到數位通訊系統中重要的編碼(Encode)、解碼(Decode)、調變(Modulation)、解調變(Demodulation)、傳輸(Transmission)方式及接收(Reception)方式的種類與過程,期待強化學生在數位通訊系統的概念與應用能力。
詳情請洽台灣總代理『瑞帝電通國際有限公司』(02)31516088,
產品特色:
一套提供以模組(Module)式設計,針對數位通訊系統(Digital Commuincation), 讓學生透過在實驗模組之間彼此的連接與搭配示波器的波形觀測之實驗過程中學習到數位通訊系統中重要的編碼(Encode)、解碼(Decode)、調變(Modulation)、解調變(Demodulation)、傳輸(Transmission)方式及接收(Reception),實驗室實習教學之教學發展實驗器。
系統提供了11種通訊實驗模組(Experiment Module)分別為U-2970A 資料源實驗模組(Data Source)、U-2970B 資料格式實驗模組(Data Format) 、U-2970C 雙平衡實驗模組(Double Balance) 、U-2970D 載波相位移實驗模組(Carrier Phase Shifter) 、U-2970E 壓控振盪器實驗模組(Voltage Controlled Oscillator) 、U-2970F 資料時脈再產生電路實驗模組(Data Clock Regeneration) 、U-2970G 資料回復電路實驗模組(Data Recovery) 、U-2970H 資料接收器實驗模組(Data Receiver ) 、U-2970J 低通濾波器實驗模組(Low Pass Filter) 、U-2970K 聲頻實驗模組(Audio Module ) 、U-2970L 調整電路實驗模組(Tuned Circuit)。
提供了1組U-2970M 電源供應器模組(Power Supply)。
提供了十大項實驗課程內容包括數位通訊系統中重要的『數位信號轉換』(ADC)、『數位信號傳輸』(Digital Signal Transmission) 、NRZ之『資料時脈再產生』(DATA Clock Regeneration) 、『移幅鍵控法』(ASK) 、『雙相位編碼』(Bi-Phase Code) 、『移頻鍵控法』(FSK) 、『移相鍵控法』(PSK) 、『移相鍵控法/雙邊帶載波抑制調變之 解調變』(PSK/DSB-SC Demodulation) 、『QPSK四階相移鍵控調變信號的產生與接收』(Generation and Reception of QPSK Signal)。
提供了完整實驗操作說明中文手冊、實驗配件: 電路連接線(Circuit Connection Cord )-ø2 Plug X 1 組、模組電源線(Module Power Cord)X 10 組、插入式元件 2kΩ(3 組), 1μF(3 組), ZD(1 組), Network(4組)、電源線(AC Power Cord)X 1 組、實驗手冊(Experimental Manual)X 1 組。。
實驗項目:
實驗一、學習類比『數位信號轉換』(ADC)並學習如何進行一個『數位信號傳輸』(Digital Signal Transmission)的實驗課程。
實驗二、學習如何進行數位系統的『雜訊』(Noise)處理的實驗課程。
實驗三、學習如何進行NRZ之『資料時脈再產生』(DATA Clock Regeneration)電路的實驗課程。
實驗四、學習如何進行『移幅鍵控法』(ASK) 的實驗課程。
實驗五、學習如何進行『雙相位編碼』(Bi-Phase Code) 的實驗課程。
實驗六、學習如何進行『移頻鍵控法』(FSK) 的實驗課程。
實驗七、學習如何進行『移相鍵控法』(PSK) 的實驗課程。
實驗八、學習如何進行『移相鍵控法/雙邊帶載波抑制調變之 解調變』(PSK/DSB-SC Demodulation) 的實驗課程。
實驗九、學習如何進行『四階相移鍵控調變信號產生』(QPSK Signal Generation)方法的實驗課程。
實驗十、學習如何進行製造『四階相移鍵控調變信號接收』(QPSK Signal Reception) 方法的實驗課程。



  

型號: 2980
名稱: 模組式光纖通訊發展實驗器( module optical communication training system)
規格:
產品特色:
一套提供採用以『模組式』(Module)設計,特別針對『光纖通訊』(Optical Communication)技術中之『光電轉換』 (Electrical/Optical Conversion, E/O) 與『電光轉換』(Optical/Electrical Conversion, O/E)、『語音傳輸』(Voice Transmission)、 『PCM脈衝編碼調變』(Pulse Coding Modulation)及『串並列通訊轉換』 (Serial/Parallel Comm. Conversion) ,讓使用者透過兩台電腦(PC)與電腦連接介面(Interface)之『光纖資料通訊模組』(Optical Data Communication Module); 來進行一連串『光纖通訊』之『光電轉換』與『電光轉換』的『資料傳送/資料接收』通訊特性實驗教學之『光纖通訊傳輸模組式發展教學實驗系統』(Optical Communication Module Type Training System)。
系統提供了共五組『光纖通訊模組』,其中分別為四組『光纖通訊實驗教學模組』(Optical Communication Experiment Module),一組『電源供應器模組』(Power Supply Module), 提供了選配(Option) 與電腦連接介面(Interface)之『光纖資料通訊模組』(Optical Data Communication Module),讓學員能夠進行學習如何以電腦(PC)透過PCM脈衝編碼調變通訊技術將類比訊號在傳輸端系統(Transmitter System)經過:類比放大器(analog Amp.)→A/D轉換→資料處理(Data Processing)→電光轉換(E/O C.) →透過光纖(Fiber Optics)傳輸到接收端(Receiver System)進行完整的光纖通訊(Optical Communication)傳輸。
提供了欲進行『光纖通訊』(Optical Communication)技術中之『光電轉換』( E/O) 與『電光轉換』(O/E)所需要的模組,包括了『電光轉換器模組(Electrical/Optical CONVERTER)、『光電轉換器模組(Optical /Electrical CONVERTER) 、 『光纖PCM脈衝編碼調變通訊傳輸模組(OPTICAL PCM TRASMITTER) 、『光纖PCM脈衝編碼調變通訊接收模組(OPTICAL PCM RECEIVER) 、與電腦連接介面(Interface)之選配(Option) 選購配件(Option) U-2980E『光纖資料通訊模組』(Optical Data Communication Module)才能進行完整實驗。
提供了標準配備2米光纖捲(Fiber Optics Roll)、語音實驗動態麥克風組(Dynamic Microphone) 、RS232通訊線組、光通訊軟體發展光碟CD 、實驗教材(Experiment Book) 與實驗配件(Accessories)。
提供了學習『E/O光電轉換器』(Electrical/Optical Converter)的『輸入與輸出』(I/O) 、『頻率』(Frequency)特性、『E/O光電轉換器』(Optical /Electrical Converter)與『O/E電光轉換器』結合之系統『整體頻率』(Overall Frequency)特性之實驗課程 。
提供了學習如何完成『O/E電光轉換器』的『最高傳輸率』 (Max Transmission Rate)特性之實驗課程。
提供了學習如何以『振盪器』(Oscillator)完成『PCM脈衝編碼調變通訊』(Pulse Code Modulation)之實驗課程 。
提供了『電光轉換』(E/O CONVERT)、『光電轉換』(O/E CONVERT)的傳輸資料率、頻率特性的實驗平台。
提供了進行『LED發光二極體的輸入與輸出特性』之實驗課程 。
提供學習『類比數位轉換器』(A/D Converter)如何應用的實驗課程。
提供了驗證『通訊調變』原理(Modulation) 如何應用的實驗課程。
提供了可進行『語音傳輸』(Voice transmission) 如何應用的實驗課程。
提供了實驗教材(User manual)、系統標準配備(Accessories):1.線材及工具:光纖 2 米及相關配件、RS232通訊Cables、麥克風、應用軟體、電源線。
提供了最多達十三大項的實驗課程。
實驗項目:
實驗一、學習如何完成LED二極體的輸入與輸出特性之實驗課程。
實驗二、學習如何完成E/O光電轉換器(Electrical/Optical Converter)的輸入與輸出特性之實驗課程。
實驗三、學習如何完成強度調變原理(Intensity Modulation Principle) 驗證之實驗課程。
實驗四、學習如何完成光電轉換器(Electrical/Optical Converter)的頻率(Frequency)特性之實驗課程。
實驗五、學習如何完成O/E電光轉換器(Optical/Electrical Converter)的輸入與輸出特性之實驗課程。
實驗六、學習如何完成E/O光電轉換器(Electrical/Optical Converter) 與O/E電光轉換器(Optical/Electrical Converter) 結合之系統整體頻率(Overall Frequency)特性之實驗課程。
實驗七、學習如何完成O/E電光轉換器(Optical/Electrical Converter)的最高傳輸率 (Max Transmission Rate)特性之實驗課程。
實驗八、學習如何完成類比數位轉換器(A/D Converter)之實驗課程。
實驗九、學習如何以振盪器(Oscillator)完成PCM脈衝編碼調變通訊之實驗課程。
實驗十、學習如何完成光纖通訊的語音傳輸(Audio Transmission)之實驗課程。
實驗十一、學習如何完成RS232通訊介面(RS-232C Interface)通訊的特性之實驗課程。
實驗十二、學習如何完成串並列通訊轉換(Serial/Parall Comm. Conversion)及並串列通訊轉換(Parall /Serial Comm. Conversion)通訊的特性之實驗課程。
實驗十三、學習如何以個人電腦(Personal Computer)完成光纖通訊傳輸之實驗課程。(注意!!須購買 選購配件(Option) U-2980E『光纖資料通訊模組』(Optical Data Communication Module)。



  

型號: 2990
名稱: 多工通訊模組實驗系統(Multiplexed Communication Module Training System)
規格:
產品特色:
一套以平價定位但提供了射頻微波通訊系統的『PLL鎖相迴路』與『DDS直接數位合成器等實驗』與數位通訊系統的『PAM脈波振幅調變』, 『PCM脈波碼調變』, 『FDM分頻多工』及『FSK頻率偏移調變數據機』(Modem)等重要之實驗教學之重要的通訊系統驗證實驗的『多工通訊模組實驗系統平台』(Multiplexed Communication Module Training System)。
提供了學習如何進行重要的『FDM分頻多工器』(Frequency Division Mutiplexer)與『解多工器』(De-Mutiplexer) 相關之『輸入放大器與平衡調變器』(Input amp. and Balance modulator)、『單邊頻解調變器』(SSB demodulator)與『串音雜訊響應』(Crosstalk response) 特性應用實驗課程。
還提供了學習如何進行『TDM分時多工(Time Division Multiplexing ) 、『PAM脈波振幅調變相關之輸入放大器 (input AMP.) 、『傳輸時間』(transmitting timing) 、『PAM脈波振幅調變多工器』(Mutiplexer)、『PAM脈波振幅調變解多工器』(De-Mutiplexer)與『PAM脈波振幅調變系統雜訊』(system noise)之特性應用實驗課程。
整套系統提供了一組『電源供應器實驗模組』(power supply module)、『十四組通訊系統實驗模組』(communication system experiment module)及『實驗配件』(accessories)。
提供了十組通訊系統實驗模組,分類『十種實驗模組』,分別為2990A PLL鎖相迴路實驗模組(Phase lock loop ) 、2990B 數位合成電路實驗模組(digital direct systhesizer) 、2990C FSK/PSK Modem電路實驗模組、2990D PAM多工器實驗模組(PAM mutiplexer)、2990E PAM解多工器實驗模組(PAM demutiplexer) 、2990F PCM多工器實驗模組(PCM mutiplexer) 、 2990G PCM解多工器實驗模組(PCM demutiplexer) 、2990H FDM多工器實驗模組(FDM mutiplexer) 、 2990I FDM解多工器實驗模組(FDM demutiplexer) 與2990P直流電源供應器(DC power supply) 。
提供了學習射頻微波電路中重要的基礎『VCO 壓控振盪器』(Voltage Control Oscillator)、『相位檢測器』(phase detector)及『低通濾波器』(low pass filter)特性驗證的實驗課程。
提供了學習『PAM脈波振幅調變』(Pulse-Amplitude Modulation ,PAM)及『PCM脈波碼調變(Pulse Code Modulation ,PCM)進行傳送/接收所需設計技術基礎的實驗課程。
提供了『PAM脈波振幅調變』、『PCM脈波碼調變』、『FDM分頻多工』及『FSK頻率偏移調變數據機』(Modem)的通訊系統實驗平台。
提供了完整使用手冊、五大項類實驗課程與實驗配件。
實驗項目
實驗一、學習如何進行『PLL鎖相迴路電路』相關之『VCO 壓控振盪器』(Voltage Control Oscillator)、『PLL鎖相迴路電路』(phase lock loop)、『相位檢測器』(phase detector)及『低通濾波器』(low pass filter)特性的實驗課程。
1-1. 學習如何進行『VCO電壓控制震盪器』(Voltage Control Oscillator)特性的實驗課程。
1-2 學習如何進行.『PLL鎖相迴路』(Phase Lock Loop)電路信號分析特性的實驗課程。
1-3. 學習如何進行.『LPF低通濾波器』(Low Pass Filter) 電路特性的實驗課程。
1-4. 學習如何進行.『捕獲帶測量』特性的實驗課程。
1-5. 學習如何進行.『測量鎖定和鎖定帶』特性的實驗課程。
實驗二、學習如何進行『DDS直接數位合成器』相關之『誤信號檢測器』(error signal detector)、『相位比較器』(phase comparator ) 、『可程式除法電路』(programmable division circuit)與『合成器』(synthesizer)的『暫態響應特性』(transient response)的實驗課程。
2-1. 學習如何進行『相位比較器』(Phase Detector) 特性的實驗課程。
2-2. 學習如何進行『VCG』電路特性的實驗課程。
2-3. 學習如何進行『可編譯』電路特性的實驗課程。
2-4. 學習如何進行『頻率合成器』(Frequency synthesizer)的電路特性的實驗課程。
2-5.頻率合成器的響應特性
實驗三、學習如何進行『PAM脈波振幅調變』/『TDM傳送接收』相關之『輸入放大器 』(input AMP.) 、『傳輸時間』(transmitting timing) 、『PAM脈波振幅調變多工器』(Mutiplexer)、『PAM脈波振幅調變解多工器』(de-mutiplexer)與PAM脈波振幅調變之『系統雜訊』(system noise)之特性應用的實驗課程。
3-1. 學習如何進行『特性輸入放大器』(Amplifier) 的電路特性的實驗課程。
3-2. 學習如何進行『傳輸時序』的電路特性的實驗課程。
3-3. 學習如何進行『PAM多工器』的電路特性的實驗課程。
3-4. 學習如何進行『接收時間』的電路特性的實驗課程。
3-5. 學習如何進行『PAM複合器』的電路特性的實驗課程。
3-6. 學習如何進行『信號衰減與噪音影響』特性的實驗課程。
實驗四、學習如何進行『PCM脈波碼調變傳送接收』相關之傳輸器之『通道電路』(channel circuit of transmitter) 、『接收同步與排列』(Reception Synchronization and Alignment) 、『類比數位轉換與量化特性』(A/D Converter and Quantization Characteristics) 、『數位類比轉換與解多工器』(D/A Converter and De-multiplexer) 與『PCM脈波碼調變系統雜訊』(Characteristics of the PCM System Noise)之特性應用的實驗課程。
4-1. 學習如何進行『測試音』和『輸入放大器』的特性實驗課程。
4-2. 學習如何進行『乘以時間』的電路特性的實驗課程。
4-3. 學習如何進行『採樣暈化』及『A/D轉換器』的電路特性的實驗課程。
4-4. 學習如何進行『同貞檢測』及『貞同步控制』的電路特性的實驗課程。
4-5. 學習如何進行『數據鎖存器』及『D/A轉換4-1.器』的電路特性的實驗課程。
4-6. 學習如何進行『PCM複合器』的電路特性的實驗課程。
4-7.噪音屏蔽現象
實驗五、學習如何進行『FDM分頻多工器』(Frequency division Mutiplexer)與『解多工器(De-mutiplexer) 相關之『輸入放大器與平衡調變器』(input amp. and balance modulator)、『單邊頻解調變器』(SSB demodulator)與『串音雜訊響應』(crosstalk response) 特性應用的實驗課程。
5-1. 學習如何進行『特性輸入放大器』及BPF』的電路特性的實驗課程。
5-2. 學習如何進行『平衡調變』的電路特性的實驗課程。
5-3. 學習如何進行『放大器中的PDM』的電路特性的實驗課程。
5-4. 學習如何進行『接收放大器及頻道濾波器』的電路特性的實驗課程。
5-5. 學習如何進行『SSB單邊頻解調變及LPF低通濾波器』的電路特性的實驗課程。
5-6. 學習如何進行『接收機的AGC』的電路特性的實驗課程。
5-7. 學習如何進行『接收噪音實驗』的電路特性的實驗課程。



  

型號: 3000____
名稱: 微波通訊發展教學實驗器(Microwave Lab Experiment System)
規格:
產品特色:
一套以『耿式振盪器』(Gunn Oscillator)為基礎系統並提供『X-頻段』(X-Band)應用研究及完整『方向耦合器』(Directional Coupler)及『號角天線』(Horn Antenna)之『微波工程發展教學實驗器』(Microwave Lab Experiment Kit)。
頻率範圍: 8.5 GHz ~ 11 GHz (X-Band)。
提供了18種『微波通訊主要元件』(Main Components) 包括了『耿式振盪器』(Gunn Oscillator)、『石英晶體檢測器』(Crystal Detector) 、2組『號角天線』(Horn Antenna) 、『頻率計』(Frequency Meter) 、『PIN調變器』(PIN Modulator)及『滑動螺釘调谐器』(Slide Crew Tuner)、『開槽線』(Slotted Line)等。
”混合T式” (Hybrid T)包括了4組埠(port)分別為:輸入埠(Input Port)、輸出埠(output port)、H-Tee埠(H-Tee port) 、 E-tee埠(E-tee port)。
提供了0-20 dB的『可調式衰減器』(Variable Attenuator)。
提供了7組『支稱架及固定器』(Supporter and Holder)。
提供了『正弦波輸出信號產生器』(Sine-Wave Signal Generator)其頻率範圍(Frequency range):640 Hz-1.4 KHz, 振幅(Range):0-6 V(伏特) p-p。
微波輸出(Microwave Output)為 15mV 。
提供以『實驗箱』(Training Case)內之『微波實驗模組』(Microwave Lab Module)組裝實驗(Assembling Lab)完成實驗系統(Training System)及搭配微波通訊量測儀器如SWR做通訊量測(Test& Measurement)之實務課程。
提供完整實驗教材(Training Book)及實驗配件(Accessories)。
提供18 種微波元件(Microwave Components)做為完整微波工程發展教學設備。
提供了兩組選購配備(Option) 通訊量測儀器設備供使用者做通訊量測(Test& Measurement)實務課程。,通訊量測儀器分別為 型號:PM-3001微波功率計(Microwave Power Meter)及 型號: SWR-3002 駐波比表(SWR Meter) 。
提供了各式各樣的微波元件(Microwave Components) 。
提供10項主實驗課程,讓學生透過動手學習到微波通訊工程(Microwave Engineering)之所有重要微波通訊元件電路(Microwave Components)及微波量測技術(Measurement)之實務課程。
實驗項目:
實驗一、學習如何完成『耿式振盪器』(Gunn Oscillator)特性實驗課程。
實驗二、學習如何完成『微波石英振盪器』(Microwave Crystal Oscillator ) 的
『平方比定律(square law)特性驗證實驗之實驗課程。
實驗三、學習如何完成『頻率波長』(Frequency Wavelength)及『相位速度』(Phase
Velocity)量測之實驗課程。
實驗四、學習如何在『共振腔』(Cavity resonator)內完成『Q量測』( Q
Measurement)及『頻寬』(Bandwidth)量測之實驗課程。
實驗五、學習如何完成『功率量測』(Power Measurements)及『誤差』(Associated
Error)之實驗課程。
實驗六、學習如何完成『阻抗量測(Impedance Measurements)之 實驗課程。
實驗七、學習如何完成以『駐波比表(SWR Meter) 完成『駐波比量測之(SWR
Measurements)實驗課程。
實驗八、學習如何完成『衰減量測(Attenuation Measurements)實驗課程。
實驗九、學習如何完成『方向性耦合器』(Directional Coupler) 的基本特性
(Characteristics) 研究之實驗課程。
實驗十、學習如何完成『波導』(Waveguide)的『混合式”T” 』 (Hybrid T) 特
性之實驗課程。
<微波通訊發展實驗器的元件配置說明>:
01. 『耿式振盪器(Gunn Oscillator) 1組
02. 『滑動螺桿調諧器』(Slide Screw Tuner) 1組
03. 『開槽線』(Slotted Line) (Slotted Line) 1組
04. 『PIN調變器』(Pin Modulator) 1組
05. 『石英晶體檢測器』(Crystal Detector) 1組
06. 『頻率計』(Frequency Meter) 1組
07. 『方波信號產生器』(Square-Wave Generator) 1組
08. 『可調式衰減器』(Variable Attenuator) 1組
09. 『固定式衰減器』(Fixed Attenuator) 1組
10. 『終端器』(Terminator) 1組
11. 『方向耦合器』(Directional Coupler) 1組
12. 『號角天線』(Horn Antenna) 2組
13. 『混合T式管』(Hybrid Tee) 1組
14. 『同軸適配器』(Wave to Coax Adapter) 1組
15. 『波導管』(Wave-Guide ) 2組
16. 『反射器配支撐架』(Reflecter with Stand) 1組
17. 『支稱架及固定器』(Supporter and Holder) 7組
18. 『電源供應器』(Power supply) 1組
19. 『同軸電纜附連接器』(Coaxial Cable with Connector) 1組
<微波通訊發展實驗器的配件>
01. AC 電源線:1組
02. 螺絲公母:40組
03. PCB2321 : 2組
04. 實驗教材 : 1組
05. 平板線 : 1組



  

型號: 5967___
名稱: 嵌入式系統設計智慧家庭網路與智慧電網PLC電力線通訊技術發展教學實驗器
規格:
一套提供針對①ARM嵌入式系統設計(ARM Embedded Design)、②智慧家庭網路( Smart Home Network)、③智慧電網之電力線通訊技術 ( PLC, Power Line Communication)三種技術之應用訓練發展的教學實驗器。
提供採用以ARM單晶片之PXA 270晶片設計為嵌入式系統核心以發展嵌入式設計課程。
提供發展嵌入式Linux之Porting技術及裝置驅動(Device Driver)範例設計教學課程。
提供內置CMOS影像感測器(Image Sensor)。
提供支援選購配備(Option)以Zigbee無線感測網路技術(WSN, Wireless Sensor Network)及智慧電網之電力線通訊技術 ( PLC, Power Line Communication)兩種通訊埠與同時通訊能力。
提供以嵌入式Linux (Embedded Linux) 設計GUI圖形化人機介面軟體程式發展範例課程。
提供支援以美國ECHELON公司PLC電力線通訊晶片網路(Power line Commuincation)之智慧家庭(Smart Home)家電設備控制實驗課程。
提供智慧家庭之瓦斯感測器(Gas Leakage Alarm)、加熱器(Heater)、燈光與控制設備(Lighting& Control) 、電力功率晶體與控制設備(Power Chips & Control)等完整實體智慧家庭家電(Smart Home Devices)設備。
提供擴充升級以採購選購配件(Option)加入以型號:OPT-Zig 4組Zigbee無線感測器網路模組及以Zigbee完成無線控制智慧家庭(Smart Home)無線網路應用課程。
提供完整配件如中文實驗教材(Training Book)、軟體設計實驗發展光碟CD( Software Development CD)、實驗配件(Accessories)。
實驗項目:
實驗一、學習並了解嵌入式系統(Embedded System) 之準備實驗課程。
實驗二、學習並了解嵌入式Linux系統(Embedded Linux) 之準備實驗課程。
實驗三、學習如何使用CDK (Cross Development Kit)之實驗課程。
實驗四、學習如何使用JTAG (Joint Test Action Group)之實驗課程。
實驗五、學習如何使用Boot Loader (U-Boot)之實驗課程。
實驗六、學習如何完成嵌入式Linux系統Booting之實驗課程。
實驗七、學習如何完成嵌入式Linux系統Porting之實驗課程。
實驗八、學習如何完成嵌入式Linux系統裝置驅動(Device Driver)範例設計教學課程。
實驗九、學習如何完成一個GPIO LED裝置驅動(Device Driver)範例設計教學課程。
實驗十、學習如何完成一個嵌入式Linux系統網路程式(Network Program)範例設計教學課程。
實驗十一、學習如何完成嵌入式Linux系統QT軟體程式安裝(Installation)教學課程。
實驗十二、學習如何完成嵌入式Linux系統QT軟體程式應用(Application)教學課程。
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