瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
  
『Bluetooth、、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 NFC 、SD 、SDIO、 eMMC通訊協定分析儀』( Bluetooth、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 SDIO、eMMC Protocol Analyzer )
『Microbit 創客開發應用設備』(Microbit Maker Product)
『綠色能源/風力發電/燃料電池/LED節能/智慧電網』-(Green Energy/Fuel Cell/LED/Smart Grid)
『Robot智慧型機器人』及自動化發展系統( Intelligent Robot and Automation Development Equipment)
『工業4.0智慧工廠自動化相關應用與教學設備』( Industry 4.0 Smart Factory Research &Training Equipment )
『IOT物聯網』技術開發應用教學設備(Internet of Things Development and Training )
『創客研究開發套件』(Maker Development and Starter Kit)
『4G/3G/2G電信通訊網路協定分析儀與EPC/IMS核心網路監控設備』( 4G/3G/2G Protocol Analyzer& EPC/IMS/ VoLTE Monitoring System)
『CMA 科學教育數位化儀器設備』-『 』( CMA Science Education )
『通訊測試儀器』(RF Test & Measurements-VNA Vetctor Network Analyzer, Spectrum Analyzer, Cable & Antenna Analyzer etc.))
『Android安卓智慧型手機應用開發與教學平台』(Android Application Development Platform)
『通訊工程』研究開發及教學實驗設備(Communication Engineering Training System)
『生醫電子/遠距醫療照護/室內定位追蹤』應用開發設備( Biomedical Electronics/Healthcare and Indoors Location Tracking application )
『電機工程與機電工程實驗室發展設備』(Electric Engineering Lab Training System)
『電子工程/半導體/數位電路/邏輯電路/單晶片嵌入式開發』實驗室發展教學設備(Electronics Engineering Training System)
『機電整合』技術訓練實習平台(Mechatronics Engineering training system)
『定位追蹤系統』應用設備(Location Tracking Application System)
『DSP數位訊號處理』與『DSP馬達數位控制教學』應用設備(Digital Signal Processing and DSP Motor Control training and application)
『WSN 無線感測器網路』教學與開發設備(Wireless Senor Network Training and Development kits))
『RFID 無線射頻辨識技術』開發應用相關發展設備(RFID Development Equipments)
『車載資通訊』實驗設備(Telematics Development & Training )
『資訊工程』與『資訊科學』實驗室開發教學設備(Computer Engineering and Computer Science Training System)
Sensor感測器系統發展設備(Sensor Application and Lab Education Experiment Platform )
教學模擬軟體(Simulation Software)
『綠色能源與冷凍空調工程實驗室示教板』教學設備(Training Board Equipment)
『電子測試儀器/電力量測儀表』(Test&Measurement /Power & Electric Eng. Instruments)
『智慧家庭教學開發套件 與 智慧家庭設備』(Smart Home Development Kit and Training kits)

 首頁 > 『CMA 科學教育數位化儀器設備』-『 』( CMA Science Education ) > 『CMA科學教育儀器設備-化學實驗-物質狀態003-水的蒸發』
      

  

型號: 化學實驗-物質狀態003
名稱: 物質狀態003-水的蒸發
規格:
﹝實驗主題﹞
在液體蒸發過程中,溫度如何變化?
[實驗探討]
當您在溫暖的大風天中離開游泳池時,您感覺如何?
為什麼在炎熱的日子裡出汗?
當您將除臭劑或香水灑在其上時,您的皮膚感覺如何?
在這些情況下,您觀察蒸發的影響。 在此實驗中,您將在液體蒸發期間測量溫度的變化。
[實驗器材]
1. CMA公司的『資料處理器』(Data logger),可以選擇型號:001 Vincilab筆記型資料處理器或型號:006p CoachLabII+桌上型資料處理器
2. 型號:ML11S『溫度感測器』(Temperature sensor)
3. (自備)紙巾或棉絮,
4. (自備)吸管
5. (自備)軟化水
6. (自備)酒精(例如香水)
[實驗步驟]
1. 將溫度感測器連接到數據記錄儀的輸入1。
2. 將溫度探頭組裝在支架上。
3. 將棉絨或薄紙纏繞在溫度感測器的末端,並用橡皮筋固定。
4. 在Coach軟體中打開『Coach Activity』的『Evaporation of water』(水的蒸發)。
5. 將吸管內吸滿水
6. 使用吸管將紙巾浸泡在水中。
7. 開始測量並記錄溫度。
8. 水在蒸發時,溫度如何變化?
9. 溫度感測器多快冷卻?
10. 冷卻變化持續了多久?
11. 達到的最低溫度是多少?
12. 達到最低溫度需要幾秒?
13. 對酒精重複實驗。
14. 酒精蒸發過程中,溫度如何變化?
15. 比較酒精和水的蒸發速率
16. 哪些液體蒸發得更快?你能解釋一下為什麼嗎?
﹝實驗原理﹞
1.蒸發(Evaporation )
在蒸發過程中,液體被轉化為氣體或蒸氣。在蒸發過程中,液體中的一些分子脫離並進入氣體或蒸汽狀態。 蒸發是一個冷卻過程,發生冷卻是因為具有最高動能的分子首先傾向於離開液體,留在液體中的分子具有較低的平均動能。因此液體的溫度降低。
揮發性液體在相同溫度下比其他液體蒸發得更快。這樣的液體具有相對弱的分子間引力。 通常,蒸發速率取決於分子間引力的強度和向液體供應熱量的速率。
2.熾熱的變化(Enthalpy change )
化學變化一般伴有能量的變化,能量被吸收或釋放(通常作為熱量)。在反應物中破壞化學鍵需要能量,並且當產品中形成新的鍵時能量被釋放。這些步驟的最終結果取決於斷鍵和形成新鍵所需的能量,並確定反應是吸收還是釋放能量。
反應中涉及的熱量不僅取決於反應物是什麼,還取決於反應發生的溫度以及反應是否在恆壓或恆定體積條件下發生。在實驗室中,許多反應方便地在恆定壓力下在對大氣開放的燒杯或燒瓶中進行。在這種條件下吸收或釋放的熱量是反應的焓變ΔH,其中ΔH = Hproducts – Hreactants.。
3.吸熱和放熱反應
(Endothermic and exothermic reactions )
熱量是從周圍吸收的反應(焓變,ΔH= Hproducts - Hreactants,為正)稱為吸熱反應。 在這反應期間,獲得熱量並使周圍環境變冷。 例如一些相變(熔化和蒸發)是吸熱的。
將熱釋放到周圍的反應(焓變ΔH= Hproducts - Hreactants,為負)稱為放熱反應。 在這種反應過程中,熱量消失,周圍環境發熱。例如一些相變(凝固和冷凝)是放熱的。
▲TOP[1]

瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.