| ． | PS. 本實驗內容版權為歐洲CMA公司及台灣的瑞帝電通國際有限公司所有,非經瑞帝電通國際有限公司授權使用,禁止違法偷竊修改使用,違者依法究辦!
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| ． | ﹝實驗主題﹞
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| ． | 植物如何獲得能量？
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| ． | ﹝實驗探討﹞
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| ． | 在這個實驗中，我們將證明植物進行光合作用。由植物細胞進行的光合作用是將光能轉化為『有機分子』(organic molecules)的儲存『化學能』(chemical energy)過程。在光合作用過程中，光能驅動『二氧化碳』(carbon dioxide)和水轉化為『葡萄糖』(glucose)和氧。
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| ． | 我們將使用二氧化碳和氧氣感測器，並測量放有新鮮綠葉的實驗槽之二氧化碳（和氧氣）的濃度。
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| ． | ﹝實驗器材﹞
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| ． | 1.CMA公司的『資料處理器』(Data logger)，可以選擇型號：001 Vincilab筆
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| ． | 記型資料處理器或型號：006p CoachLabII+桌上型資料處理器
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| ． | 2.型號:BT-24i『二氧化碳氣體-低濃度感測器』(CO2 Gas Sensor Low-range)
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| ． | 3.型號:BT59i『氧氣感測器』(Oxygen Gas Sensor)
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| ． | 4.(自選)型號:BT50i光照度感測器-三段(Light Sensor with three ranges)
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| ． | 5.特殊的光合作用實驗槽或裝有CO2感測器取樣瓶和裝滿水的玻璃容器（充
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| ． | 當『隔熱罩』(heat sink)）
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| ． | 6.新鮮綠葉，例如新鮮菠菜
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| ． | ﹝實驗步驟﹞
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| ． | 1.設計實驗以證明植物的光合作用。預測植物光合作用時會發生什麼。
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| ． | 2.使用特殊的光合作用實驗槽或裝有CO2感測器的取樣瓶。
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| ． | 3.將CO2感測器連接到數據處理器的輸入端input 1。讓感測器預熱。
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| ． | 4.在Coach軟體中打開『Coach Activity』的『Photosynthesis Middle School』(光和作用-中學)。
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| ． | 5.在空氣中校準CO2感測器。
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| ． | 6.將新鮮的綠色葉子，如新鮮的菠菜葉放入實驗槽內一段時間。
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| ． | 7.將CO2感測器放在容器的開口內。輕輕按下感測器直至它停止。感測器是設計封閉開口。
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| ． | 8.開始測量。
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| ． | 9.二氧化碳和氧氣氣體濃度變化如何？
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| ． | 10.這些變化是因為經過什麼過程？
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| ． | 11.白天對二氧化碳氣體濃度有什麼影響？
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| ． | 12.強光對二氧化碳氣體濃度有什麼影響？ |
