瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.
  
『4G/3G/2G電信通訊網路協定分析儀與EPC/IMS核心網路監控設備』( 4G/3G/2G Protocol Analyzer& EPC/IMS/ VoLTE Monitoring System)
『藍牙、工控網路、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 NFC 、SD 、SDIO、 eMMC通訊協定分析儀』( Bluetooth、USB、 Wi-Fi 、PCIE、 SDIO、eMMC Protocol Analyzer )
『CMA 科學教育數位化儀器設備』-『 』( CMA Science Education )
『通訊測試儀器』(RF Test & Measurements-VNA Vetctor Network Analyzer, Spectrum Analyzer, Cable & Antenna Analyzer etc.))
『工業4.0智慧工廠自動化研究與教學相關設備』( Industry 4.0 Smart Factory Research &Training Equipment )
『創客研究開發套件』(Maker Development and Starter Kit)
『Android安卓智慧型手機應用開發與教學平台』(Android Application Development Platform)
『IOT物聯網』技術開發應用教學設備(Internet of Things Development and Training )
『綠色能源/冷凍空調/智慧電網』-(Green Energy-Solar/Fuel Cell/LED, Air Conditioner & Refrigerator/ Smart Grid)
『Robot智慧型機器人』及自動化發展系統( Intelligent Robot and Automation Development Equipment)
『通訊工程』研究開發及教學實驗設備(Communication Engineering Training System)
『生醫電子/遠距醫療照護/室內定位追蹤』應用開發設備( Biomedical Electronics/Healthcare and Indoors Location Tracking application )
『電機工程與機電工程實驗室發展設備』(Electric Engineering Lab Training System)
『電子工程/半導體/數位電路/邏輯電路/單晶片嵌入式開發』實驗室發展教學設備(Electronics Engineering Training System)
『機電整合』技術訓練實習平台(Mechatronics Engineering training system)
『機器人智慧型伺服控制模組』山姆系列(Robot Smart Actuator Modules)
『定位追蹤系統』應用設備(Location Tracking Application System)
『DSP數位訊號處理』與『DSP馬達數位控制教學』應用設備(Digital Signal Processing and DSP Motor Control training and application)
『ZigBee / 802.15.4無線網路技術』發展設備(ZigBee/802.15.4 Develop Equipment)
『WSN 無線感測器網路』教學與開發設備(Wireless Senor Network Training and Development kits))
『RFID 無線射頻辨識技術』開發應用相關發展設備(RFID Development Equipments)
『車載資通訊』實驗設備(Telematics Development & Training )
『資訊工程』與『資訊科學』實驗室開發教學設備(Computer Engineering and Computer Science Training System)
即時定位系統開發設備(Real Time Location Development Kits)
Sensor感測器系統發展設備(Sensor Application and Lab Education Experiment Platform )
Microwave微波通訊實驗室設備(Microwave Lab Equipment)
RF射頻積體電路及通訊系統發展設備(RFIC Design & RF Module Devep kits)
教學模擬軟體(Simulation Software)
『綠色能源與冷凍空調工程實驗室示教板』教學設備(Training Board Equipment)
『電子測試儀器/電力量測儀表』(Test&Measurement /Power & Electric Eng. Instruments)
『智慧家庭教學開發套件 與 智慧家庭設備』(Smart Home Development Kit and Training kits)
『專題應用開發套件』(Application Development Kit)
『單晶片微控制器/測試儀器應用特色型教學實驗平台』( Microprocessor/ T&M Application Training Platform)
『單晶片微控制器專題應用開發套件』(Microprocessor Application Development Kits)
『汽車技能訓練系統』(Automotive Training System)

 首頁 > 『CMA 科學教育數位化儀器設備』-『 』( CMA Science Education ) > 『CMA科學教育實驗設備-物理實驗-同向移動002-物間距離』
      

  

型號: 物理實驗-同向移動002
名稱: 同向移動002-物間距離
規格:
﹝實驗主題﹞
你如何繪製動畫?
[實驗探討]
運動圖提供了分析距離和時間變化的資訊。例如在下圖中,您可以看到在10分鐘內慢跑者的運動折線圖。你能告訴她在跑步時發生了什麼嗎?
在此活動中,您將使用運動檢測器來記錄運動圖。
[實驗器材]
1. CMA公司的『資料處理器』(Data logger),可以選擇型號:001 Vincilab筆記型資料處理器或型號:006p CoachLabII+桌上型資料處理器。
[實驗步驟]
1. 將運動檢測器放在您面前的桌子上,使其指向至少2米寬和3米長的開放空間。在步行期間,面對傳感器,必須能夠在屏幕上看到原始圖形。
2. 在Coach軟體中打開『Coach Activity』的『Graphing distance』(物體間距)。
3. 首先你要靜止在運動檢測器前10秒鐘:
• 準備好後,請同學開始測量,當您聽到“快速點滴”聲時,代表運動檢測器正在讀取數據。當檢測器獲取數據時,電腦或數據記錄儀上產生一個圖表,垂直軸代表距離,水平軸代表時間。
• 您離運動檢測器多遠?
4. 現在你要慢慢移動到運動檢測器。
5. 當您準備就緒時,聽到運動檢測器“快速點滴”聲時,開始走路。
• 您的初始位置在哪裡?
• 您走了多遠?
• 您的預測圖是否與記錄圖類似?
6. 重複此實驗,但現在移動更快;您的初始位置與前一次相同。
• 描述此圖與上一個圖之間的差異。
• 描述緩慢移動和快速移動到運動檢測器之間的差異。
7. 當你離開運動檢測器時,首先慢慢地觀察運動圖。
• 描述這兩個圖之間的區別
• 當您走向運動檢測器時,這些圖形有何不同之處?
8. 現在您將建立一個運動圖,看起來像一個字母M。請參見下一頁顯示的示例圖。
9. 記下測量出“M”形運動圖所需的步驟。例如:靜止、向前/向後、移動慢/快。
10. 嘗試測量出一個“W”運動圖。
[實驗原理]
1.運動圖(Motion graphs )
使用運動圖來描述物體的運動:位置(距離)與時間,速度與時間以及加速度與時間的關係曲線圖。CMA運動檢測器與Coach軟件結合可以成為教學生學習運動學基本概念的有效方法。
2.CMA運動探測器(CMA Motion detectors)
CMA運動檢測器(嘜otion 010,運動檢測器0664,運動檢測器BT55i和運動檢測器ML26m)是測量檢測器和移動的物體之間的距離的超聲波運動檢測器。
運動檢測器發送高頻聲音(約50 kHz)的短脈衝,然後檢測反射脈衝。Coach程序測量發送和接收脈衝之間的時間,並使用空氣中的聲速,計算到反射物體的距離。
運動檢測器可以根據檢測到的物體的大小、形狀、方向和表面,準確地檢測20 cm至6 m之間的物體。大約以18°的錐度檢測最接近的物體。
當運動檢測器運行時,會聽到滴答聲。運動檢測器實驗中使用的採樣頻率受空氣中聲音的速度(約340 m / s)限制。測量距離為10米(這樣大的距離只能用於大的平坦物體),聲音脈衝從運動檢測器行進到物體和背部大約需要59ms。這意味著如果使用大於17 Hz的採樣頻率,則在接收到上一個聲音之前發出新的聲音脈衝,導致讀數不穩定。最大頻率也受到實驗條件的限制。
3.典型採樣頻率:
1米範圍 - 40赫茲
2米至6米範圍 - 25赫茲
6米至10米範圍 - 210赫茲
▲TOP[1]

瑞帝電通國際有限公司 - READY INTERNATIONAL INC.